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　　2020年8月18日上午，海南省关工委常务副主任陆军、李幼伍、副主任蔡道敬、教育厅关工委常务副主任陈晓一行莅临屯昌县关工委调研指导工作。

　　

 

　　　　　　　　

 

　　 

　　省关工委常务副主任陆军、李幼伍等一行来到屯昌县南坤中学调研劳动教育基地情况。

　　座谈会上，陆军常务副主任提出想要在南坤中学创建劳动教育基地的想法，指出学校要设劳动教育课，传授劳动知识，培养学生的劳动观念，教给学生劳动技能。每个学校没有条件不一定要搞劳动教育基地，可以在学校组织学生打扫卫生，给小树浇水，也可以在家参加劳动。

　　　　　　　　

 

　　  　　 

　　李幼伍常务副主任提出了创建劳动教育基地的条件，指出让学生怀有“我跟小树一起成长”的理念参加植树等劳动，从而培养学生热爱劳动的好品质，积极进取，与小树共同成长。可以种一些橡胶，劳动课上教给学生种橡胶、割橡胶的实用技能。基地建成后可以中小学共享，可以组织小学的学生过来参加劳动，对学生进行劳动教育。

　　　　　　　　

 

　　  　　 

　　蔡道敬副主任指出了创建劳动教育基地的重要意义及如何开展这项工作。他指出要通过抓典型、总结经验、面向推广，带动全县的劳动教育，要做到：一、就近就地，让学生在学校就能就地参加劳动教育；二、架设劳动教育组织机构，责任分工明确，抓实抓好；三、保证人人参加，转变学生的劳动观念。要把劳动教育与学校的教育教学活动结合起来，通过家长学校教育，班主任班会教育，科任老师的学科教育，让学生真正认识到劳动是创造世界的，劳动是培养人的，而且是培养全面发展的人不可缺少的。只有真正认识到这些，才能提高学生对劳动的认识，才能保证人人参与。

　　学校教职工、家长、学生要统一思想，“我与小树一起成长”的理念是把育人、爱校与改变校园环境相结合起来，做到人人有责。

　　　　　　　　

 

　　  　　 

　　省教育厅关工委常务副主任陈晓指出了中学应如何加强学生的劳动教育，很重要的一点就是建立劳动教育基地，充分发挥劳动教育基地的作用，组织各种形式的活动，真正改变学生的劳动观念，让学生接受劳动教育。应把树木、树人结合起来。

　　　　　　　　

 

　　  　　 

　　南坤中学陈校长在座谈会上提出了创建劳动教育基地的具体做法，准备在基地种上各种植物，包括少数民族农作物——五色饭原材料，苗族民间草药、小树、花卉等，每个班级划定一块基地，分工到位，让学生充分参加劳动。

　　座谈会后，省关工委的领导到基地实地考察。

　　　　　　　　

 

　　　　　　　　

 

　　  　　  　　　　　　　　

 

　　发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。